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一、創(chuàng)業(yè)培訓背景

2015年，國務院辦公廳印發(fā)《關于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導意見》，部署推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新工作。推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，對于推動經濟結構調整、增強發(fā)展新動力、穩(wěn)增長、擴就業(yè)、激發(fā)億萬群眾智慧和創(chuàng)造力，有重要的意義。

創(chuàng)業(yè)不僅可以解決自已就業(yè)而且可以帶動其他人就業(yè),實現就業(yè)倍增效應。有關資料顯示，一個個體戶可以帶動二人以上就業(yè),一個私營企業(yè)可以帶動十二人以上就業(yè)。

二、創(chuàng)業(yè)培訓合格證書的作用

1、證明參加了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓，通過培訓并考核合格，將獲得人力資源和社會保障廳組織頒發(fā)的SYB培訓合格證書。

2、證明已經掌握就業(yè)創(chuàng)業(yè)的專項技能，提高崗位工作能力、職業(yè)轉換能力和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造能力。

3、可以化解就業(yè)結構性矛盾，是提升就業(yè)質量的根本途徑，也是加強高校畢業(yè)生職業(yè)培訓是促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要措施。

4、證明離校未就業(yè)高校畢業(yè)生職業(yè)技能水平和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，幫助其更好的找到工作。

三、教學目的

在本次課結束，學員能夠：

1、了解什么是企業(yè)以及企業(yè)的循環(huán)過程；

2、了解創(chuàng)業(yè)面臨的挑戰(zhàn)，創(chuàng)業(yè)可能成功也可能失?。?/p>

3、當一個企業(yè)主要具備怎樣的素質和條件；

4、通過自我財務分析，看自己有多少可支配的資金。

四、創(chuàng)業(yè)有什么好處?

推動社會經濟發(fā)展

1、老板是推動經濟發(fā)展的動力。老板多是地方經濟和國家經濟發(fā)達的象征。

2、溫州老板多，納稅越多，為社會的貢獻就越大。

3、更好地掌握自己的命運。

4、不必聽命于他人。

5、按自己的節(jié)奏工作和生活。

6、因出色工作而贏得威望和利潤。

7、享受為社會、他人做出貢獻的成就感。

五、形勢有利于我們的創(chuàng)業(yè)

1、國際的經濟形勢

2、國家的扶持政策

3、各省的有利條件

4、各市的創(chuàng)業(yè)環(huán)境

5、其他政策：小額貸款、稅費減免、創(chuàng)業(yè)補助、企業(yè)孵化器等。

1、尊敬老師，團結同學。

2、注意儀容儀表。舉止文雅，使用文明用語（包括課堂和微信群）。

3、上午上課時間8點——11點半，下午上課時間2點半——6點。

4、上課期間不得遲到、早退、曠課，特殊情況需要向班主任匯報。提前15分鐘進入教室做好上課準備工作。班級報到時間為每天早上07:45和下午14:15。超過班級報到時間視為遲到，對順利結業(yè)會產生影響。

5、上課期間遵守課堂紀律，不能玩手機、不能吃東西、不得睡覺、聊天、喧嘩及打鬧。同學們互相監(jiān)督，互相提醒，班干維持紀律。

6、上課期間有問題要舉手請示老師，不得隨意進出教室。

7、課間休息后要準時回到教室上課，不得攜帶零食進入教室。

8、每天做好上下午簽到，如有同學未到教室，知情同學及時告知老師。

9、每天課后做好打掃衛(wèi)生工作，按照值日安排表輪流打掃衛(wèi)生。

10、每位同學要愛護公物，不得隨意毀壞培訓室器材。

11、努力學習，挖掘自己的潛力，每天都要有成就感。